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教育現場での生々しい事例が、次々と取りあげられていく。そこには、著者の愛情のこもった、しかし鋭い視線を感じることができる。

目次 ：消費と情報化の中で；第１部　「十戒」と教育共同体（三種類の教育体験から学んだこと；子どもたちの現代的な問題状況；倫理の再構築；学校共同体をつくる中で；共同体に生命を与える宗教）；第２部　子どもの心の９０年代を辿る（現代っ子たちの「私」の形成と崩壊；万引と監視社会；教育における性の記憶；死のめぐりの若者たち；「まだ終わりではない」―阪神・淡路大震災；生と死の神話；「我らの中に成りし事の物語につき」）

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