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本書は、今までの授業のように、同一題材・同一材料で全員同じものをつくる授業形態ではなく、子どもが自分がやりたいものを選択して制作できる、子どもの主体性と個別性を大切にした創造的な授業づくりの教材集です。

目次 ：１　イメージと発想；２　行為・インスタレーション；３　かく・ドローイング；４　素材・つくる；５　自然・環境；６　総合的な表現活動；７　充実感のある図工の授業―充実感と価値のある授業を求めて

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