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自由作文の宿題が出たのだが、子どもが１行も書けずに困っている、という相談をよく受ける。「学校では、読解ほどは『話す技術』『書く技術』を教えてくれないのだろうか？どのように身につけさせればいいのか」と思案に暮れる親御さんも多いと聞く。好評の『消える学力、消えない学力―算数で一生消えない論理思考力を育てる方法』に続く本書は、小学生が国語を学びながら、「自分の考えをまとめ、人にわかりやすく伝える」という高度なスキルを身につける方法を惜しみなく公開する。同時に、「論理的思考・表現力」の基本に自信のないビジネスマンにとっても本書は、十分に「使える」ものとなっているだろう。

目次 ：第１章　言葉を持つ（「語感」を身につける；「語彙力」を身につける；「表現力」を豊かにする）；第２章　思考・判断する（違いを見つける―比較する力；共通項を見つける―分類する力；特徴を見つける―分析する力　ほか）；第３章　論理的に話す・書く（論理的表現の大前提―相手をイメージする；技術１　型を持つ；技術２　５Ｗ１Ｈをモレなく入れる　ほか）

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