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“主体的に行動する力”“仲間とともに生きる力”“自分を癒す力”。“管理的・効率的なまなざし”から、“子どもを理解するまなざし”へ―子どもとの日々がもっと楽しく豊かになるヒント。

目次 ：序章 子どもの「主体的に生きる力」が、未来を切り拓く鍵―「最大の教科書」としての東日本大震災;1章 子どもの力はユニバーサル―子どもをとらえる「まなざし」を磨く;2章 「くつろぎ・暇つぶし」が生み出す、豊かな気づき―“想像力”の源泉を探る;3章 「あそび・遊び」は、子どもの生活の本質―「やってみる」プロセスと、自然の叡智を体感する;4章 子どもの育ちを家庭だけで抱え込まない―地域間・世代間交流で、成長の幅がもっと広がる;5章 子どもが「幸せな人生」を実感できる社会に―すべての大人たちが、手をたずさえて

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