子どもの貧困／不利／困難を考える ３の通販ならネットオフ！

子どもたちがさまざまな関係性のなかで「貧困/不利/困難」に負けない環境を整えるために―福祉と教育の連携も視野に入れて貧困に対する総合的アプローチを提示する。

目次 ：「子どもの貧困」への総合的アプローチ;第1部 子どもの貧困のトータルな把握のために(子どもの貧困と自己肯定感;子どもの「貧困に負けない力」とレジリエンス;社会福祉の対象と子どもの貧困;親の貧困と所得保障;障害のある親の場合にみる子どもの貧困問題;妊娠・出産を機に貧困の連鎖を断つ);第2部 子どもの貧困を直視して(子どもの貧困と保育;子どもの貧困と学校教育―小学校を中心に;子どもの貧困と学校ソーシャルワーク;児童養護施設における自立支援―レジリエンス理論に着目して;子どものレジリエンスが育まれる過程―生い立ちの整理の実践から;子どもの貧困と子ども食堂;「子どもの貧困」と児童文学―二宮金次郎ストーリーを超えて);総合的アプローチ再考

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