先生のための塩対応の技術の通販ならネットオフ！

いつまでお人よし教師を続けますか?他人と適切な距離感を維持するために。「いい先生」を演じるために、生徒や保護者、同僚に配慮しすぎていませんか。自分の時間を犠牲にし、疲弊しては元も子もありません。“信頼関係と自分の時間”を両立できる方法を提案します。

目次 ：序章(「塩対応」の原点;「塩対応」の基本);第1章 生徒編(生徒が「先生、相談があります」と言ってきた;毎回、忘れ物をしてくる生徒がいる ほか);第2章 保護者編(保護者が「先生にだけ、相談したいことがある」と言ってきた;保護者が電話で泣きながら「先生、相談があります」と言ってきた ほか);第3章 同僚編(同僚が、明らかに担当以外のことを質問してくる;同僚が、苦労して作った教材を「ちょうだい」と言ってくる ほか);第4章 仕事全般編(何のためかわからない調査回答の依頼がやってきた;会議に出す資料作りに時間がかかってしまう ほか)

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 教育その他

・古本・中古本 ＞ 教育本・福祉本・資格本 ＞ 教育 ＞ 作家 ま行 ＞ 峯岸久枝

・古本・中古本の人気ランキングから探す

・教育本・福祉本・資格本の人気ランキングから探す

・人気 書籍作家ランキングから探す

買取 宅配買取 ＞古本・中古本の高価買取情報 ＞教育本・福祉本・資格本の高価買取情報