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今までのやり方・考え方を手放して、本当に大切なことだけ残していく。教師人生、思考法、働き方、子どもへの接し方、そのすべてをアンラーンする!思い込みという枠を飛び越えて自分らしい教師人生を手に入れる。

目次 ：序章 教育現場から見えてきたもの(臨死体験;同期 信田雄一郎の存在);第1章 教師ライフをアンラーンする(「well‐being」を高める;自己肯定感を高める);第2章 まず目の前のことからアンラーンする(教師の思考法;教育観をアンラーンせよ;成長への近道はメタ認知);第3章 働き方をアンラーンする(タイムマネジメント;令和型アンラーンした教師);第4章 子どもと一緒にアンラーンする(ポジティブディシプリンが目指すもの;心理的安全性の高いクラス;勇気づけのクラス)

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